“目前并联在工业上运用非常广泛，而现在对并联的人才还是非常急缺的，并联机器人走进高校，是一种迫切的需求。”天津大学教授梅江平表示，“并联机器人非常适合用来教学，将机器人贯彻到我们的整个课程中去讲，让学生不仅仅是学这个原理性的东西。同时可以提供多个平台（实训），让学生对该物质有更深的了解。”
天津大学教授梅江平
“我们自己在研发协作型机器人的时候，你看运动学、动力学这方面的需求为牵引，顺便把 它封装成了一个开放式的教学平台”中国科学院沈阳自动化研究所副研究员张华良提出了其独到的见解。
中国科学院沈阳自动化研究所副研究员张华良
“本科教育可以是培养成通才，但是，这种工程师教育必须是专才，适应某一个具体的岗位。”杭州指南车机器人科技有限公司总经理刘增龙致力于机器人工程师的培养，刘增龙进一步表示“要从几个方面来做，要有一套好的课程体系、基本知识需要高校教育去解决、具有项目经验的工程师可以一边做项目，一边带学生、教学设备应用机器人、实战实操，做真正的项目，在项目中提升。”
杭州指南车机器人科技有限公司总经理刘增龙
机器人人才的培养之路还有很长，需要不断探索尝试，在实践中找到答案。随着社会的发展，未来将需要更多的人才助力科技，走向智能新时代！让我们期待第六届中国机器人峰会的到来，期待下一次机器人人才培养的大讨论。